为了进一步夯实英语基础，加强英语学习。5月24日中午在F105开展第二次英语交流会，此次交流会由工商学院博士秦棋处老师主讲，部分同学参加。

本次交流会，首先在复习上一节学习成果的基础上进行了拓展，以公式的形式，生动的讲解了复合句的翻译。其次，学习了发音，秦老师带领同学们读音标，纠正发音。最后，秦老师告诫同学们兴趣是学习英语的最大动力。

通过本次交流会，进一步提高了同学们学习英语的积极性和主动性。本次交流会氛围热烈，使同学们收获颇丰。

21级汽车工程技术1班徐航同学表示：经过这一次的英语交流会，让我认识到了自己英语方面的许多不足，曾经的我把汉语翻译为英文是一一对应，胡乱翻译，读英语单词也是根据音标随意读，但这次交流会过后，我已经初步掌握了句子的翻译问题和结构问题，也明白了读英语单词不仅要注意音标，还要注意嘴型和音标是否发生了浊化或央化。总的来说，这次英语交流会使我受益匪浅，让我对英语的兴趣变得更加浓厚了。

21级汽车工程技术3班杨艺表示：学好英语非常重要。奇怪的是,这么多年来,平均智商93%的中国人却怎么也学不好平均智商只有83%的美国人使用的英语。为什么我们的英语总是学不好，最重要的就是方法不对。首先要学好英语就要从它的发音开始。其次是从它的语法入手，学好语法就像拼好一张图一样，掌握好语法之后就能把一个一个单词组织成一个完整的句子。所以，只要方法得当，考试不是问题。学英语千万不要为了考试而苦恼。

21级汽车工程技术3班刘运滔表示：通过这次的英语交流会我学到了很多，老师的讲课方式让人听的很舒服，一直都想听的那种感觉，在老师带领下我们温习了上次在大教室讲的一些技巧，让我们更加印象深刻，然后在原来的基础上变了一下形式让句子变得更加高级，通过一些简单的造句让我们更好的理解这些技巧，老师更会举一些形象的例子，让我们在欢笑中收获到了知识。老师还给我指出了我们音标的问题，我才恍然大悟的知道我之前根据音标拼读的单词都是错的，老师在黑板上画了一个类似舌头的照片，把对应的音标写在对应的位置，关于嘴巴的展和圆，舌头的前和后，这样通过形象的图片，让我们发现了原音音标的规律，通过一些常用的单词可以看出拼读的差别，让我们印象深刻。这次的英语交流会让我受益匪浅，通过一些技巧把之前学的总结起来，然后在英语里灵活应用，还学会了不要因为考试而去学英语，那样肯定是学不好的，只有掌握了学习英语的乐趣，顺便就把英语考试过了。这次的交流会时间太短了，要是时间能再长一点，那样会收获到更多的知识，希望在下次的交流会里能学到更多。

21级汽车工程技术2班王小伏表示：这次英语交流会秦老师培养我们用英语思维来思考问题，通过寥寥数语就让我们体验到了英语世界的魅力。以前我遇到从句时总是无从下手，但是秦老师总结的一个“公式”真的让我醍醐灌顶，让我觉得其实英语并没有想象中的那么难，让我重拾学习英语的信心。

（供稿 宣传部 李毅深）

（供图 宣传部 王小伏）

（编辑 周美）